Seiring perkembangan teknologi, segala sesuatu yang prosesnya analog mulai bertansformasi menjadi digital. Hampir semua hal di sekitar kita mengalami digitalisasi, seperti lampu, jam tangan, kalkulator, dan komputer. Teknologi merevolusionerkan yang analog dengan berbagai bidang teknologi yang baru, seperti pembelajaran mesin, data besar, dan internet. 

Tahun 2021 dikenal sebagai era transformasi digital. Pelabelan tersebut didorong oleh momentum pandemi virus corona yang berjangkit serempak di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Hampir seluruh kegiatan tatap muka tergantikan dengan kegiatan secara daring. Pemerintah pun bergerak untuk membuat program pembangunan infrastruktur telekomunikasi di Indonesia dengan harapan mempercepat terjadinya transformasi digital sehingga manfaatnya bisa dirasakan oleh seluruh masyarkat.

Yang perlu digarisbawahi, transformasi digital bukan hanya sekedar mengubah rapat tatap muka menjadi rapat daring dengan menggunakan internet dan aplikasi. Bagi suatu perusahaan, transformasi digital juga menjadi sebuah transformasi organisasi secara menyeluruh yang mencakup perubahan aspek-aspek krusial yang lainnya seperti strategi, proses, SDM dan  budaya, dan hingga leadership. Akan terjadi perubahan dalam budaya perusahaan dan produktivitas keseluruhan.

Transformasi digital dalam suatu perusahaan adalah integrasi teknologi digital ke semua bidang bisnis, yang secara mendasar mengubah cara suatu sistem beroperasi dan memberikan nilai kepada pelanggan. Suatu budaya perubahan yang menuntut organisasi untuk terus-menerus menantang status quo, bereksperimen, dan bisa menerima kegagalan.

Budaya digital adalah sebuah konsep yang menggambarkan bagaimana teknologi dan internet membentuk cara manusia berinteraksi. Cara berperilaku, berpikir, dan berkomunikasi dalam masyarakat. Budaya digital adalah produk tanpa akhir dari teknologi persuasif dan hasil dari disrupsi inovasi teknologi. Ini berlaku untuk banyak topik tetapi itu bermuara pada satu tema menyeluruh; hubungan antara manusia dan teknologi.

Perubahan ini tidak semudah menjentikkan jari. Perlu ada pembelajaran secara umum dan khusus terkait perubahan teknologi digital. Akan terasa sulit jika pembelajaran ini dilakukan secara autodidak walaupun segala sumber pembelajaran berlimpah ruah di internet. Sejatinya orang dewasa tetap butuh bantuan dalam belajar. 

Dalam pembelajarannya, orang dewasa bukan hanya mentransmisikan pengetahuan, tetapi juga membentuk afektif dan mengembangkan keterampilan sebagai wujud proses pembelajaran sepanjang hayat. Menurut salah satu ahli pendidikan, Eugar Rosenstock (1921), pendidikan orang dewasa harus menggunakan guru khusus, metode, dan filsafat khusus. Malcolm Knowles(1970) pun menyatakan pendidikan orang dewasa berbeda dengan pendidikan anak-anak. Pendidikan orang dewasa berlangsung dalam bentuk pengembangan diri sendiri untuk memecahkan masalah. Knowles juga menjelaskan, terjadinya perbedaan antara kegiatan belajar anak-anak dengan orang dewasa, disebabkan orang dewasa memiliki 6 hal, yakni: 

(1) Konsep diri (the self-concept); 

(2) Pengalaman hidup (the role of the learner’s experience); 

(3) Kesiapan belajar (readiness to learn); 

(4) Orientasi belajar (orientation to learning); 

(5) Kebutuhan pengetahuan (the need to know); dan (6) Motivasi (motivation).

Berdasasarkan hal tersebut maka Linxbrain hadir. 

Linxbrain ingin membantu seluruh masyarakat luas, terutama perusahaan-perusahaan di seluruh Indonesia, untuk melakukan transformasi digital melalui pelatihan yang berkualitas.